根據江西省教育廳職成處《關于編制和發布2019年度中等職業教育質量報告的通知》，本著高度負責的態度，現將我校的職業發展教育情況報告如下：
    1.基本情況
    1.1學校概況。上饒市公安干部中等專業學校是1988年經江西省人民政府批準成立的一所政法類中專學校，隸屬于上饒市人民警察學校。共分三個校區，占地總面積152畝。其中民警訓練基地2014年建成并投入使用，校址位于上饒縣羅橋街道，校園占地面積45畝，現有建筑面積9500平方米，分別建有行政辦公樓一棟建筑面積4000平方米，食堂400平方米，宿舍樓一棟4300平方米，綜合大教室三間800平方米；車頭校區位于上饒市茅家嶺街道車頭村占地面積為35畝（租用），建有行政辦公樓、教室、學生宿舍、食堂、以及相應的配套設施，共建筑總面積14260平方米；經開校區占地面積為72畝（租用），現有建筑面積23999平方米，其中行政樓辦公樓建筑面積4850平方米，各類綜合教室、多媒體教室34間，共計3635平方米，學生公寓樓2棟11179.5平方米，以及200米田徑跑道，籃球場兩個，軍訓器械場地、體能拓展訓練場地各1處，機房3個。另外超市、浴室、衛生處理站等生活配套設施比較齊全。學校配置千兆光纖、校園局域網、閉路電視系統、智能廣播和通訊系統，同時配置先進的安全監控系統，有攝像頭80余個，遍及校園每個角落。學�；�礎設施、教學辦公設備、安全防控設施、住宿、水電條件完善，充分保障了正常辦學的基本需求。辦學近30年來，學校形成了“教、學、練、戰”一體化的人才培養模式。每年向社會招收初中畢業生1000余人，現有在校生3000余人。至今，學校面向本地和沿海發達城市已推送了近萬名中專畢業生，得到了用人單位的普遍認可，學生就業實現了從能就業向高質量就業的方向發展，反響較好。
    1.2學生情況。我�，F有學生3298人，其中經開校區在籍人數2618人，車頭校區在籍人數690名。學生結構初中應屆畢業生占90％以上，有少量高中畢業生和社會青年。生源分布在江西省內占90％以上，贛南居多，也有少量周邊省份的學生。2019年畢業生1378人，與2018年相比，畢業生多300余人，鞏固率達90%。
    1.3教師隊伍。我校十分重視教師隊伍建設的建設和培養，廣開門路，招賢納士，以推薦、聘請、招聘等形式，吸收社會各界優秀的人才，充實學校師資力量�，F有教職工共計134人，其中總校20人，經開校區74人，車頭校區40人；學校有專業教師、教官21名，聘用教師56名，具有大專及以上學歷達到85%，中級職稱5人。文化教員45人，40％具有教師職稱，資歷深厚，教學經驗豐富，其中散打、跆拳道教師多數獲得過省級以上比賽大獎，并具有較好的教學和實訓經驗。通過引進人才，培養骨干、加強了力量，確保學�？沙掷m發展。
    1.4設施設備。校區分別建有圖書室，網絡室、娛樂室，健身活動場所等，供廣大教職員工和學生日常學習娛樂和運動，充實業余文化生活所需，有力的激發了學生的學習熱情，為培養學生良好的學習氛圍和生活習慣奠定了堅實基礎。學�，F有圖書室5間，約240平方米，共有各類藏書24200余冊。與去年相比，新補充各類書籍、報刊、雜志共計4200余冊。我校教學儀器設備總值約600萬元，提供給學生日常上課和實訓使用，幫助學生更好的掌握技能，為之后走上工作崗位打好基礎。
    2.學生發展
   2.1學生素質。學校堅持以“立德樹人”為根本，制定并逐步完善了隊長和教職員工教育管理考評實施細則，建立由分管校領導與職能部門、學工科與學員大隊、大隊與各中隊之間的三級德育管理機制。形成學校、家庭、社會三位一體的全過程教育管理體系，為學生成長提供了良好的學習空間和成長平臺。同時，學校十分注重學生思想素質和德育表現，通過開展思想教育引導，心理健康講座、談心交心、趣味游戲、參觀學習、主題教育、職教周活動、慶祖國七十華誕系列活動、學生社團等系列活動的開展，不斷提升學生的思想素質和政治思想認識。一是深入開展了各類培訓。今年先后開展了素質拓展訓練、消防演練、安全知識競賽、隊列會操、歌詠比賽、疊被子比賽、拔河比賽、演講比賽，建國70周年系列活動等貫穿全年。同時還先后組織了寢室長、思想骨干、安全員、督察員、衛生監督員、班長、文書、團支部書記等培訓。二是扎實抓好教育學習。通過學規定、訓隊列、抓整頓以及經常性的主題教育相結合，讓學生盡快的集中精力，投入到學習和訓練中來；3月份組織了“創衛健康教育”；4月份先后組織了以“打架的代價”、“遵守課堂紀律，爭做優秀學生”、“樹立正確的婚戀觀”等主題教育；5月份組織了消防安全知識教育和“走出心靈的孤島”為主題的心理健康教育；9月份組織了國慶長假安全教育；11月份組織了“預防網絡電信詐騙”等主題教育；12月組織了“遠離毒品，珍愛生命”為主題的禁毒知識教育；確保每月有活動，每月有教育，每月有比賽。引導學生從思想上成長、成熟。三是加強學生德育管理。把學生德育建設作為一項重點工作貫穿全年，狠抓學生遵規守紀，日常行為規范，促進校紀、校風建設。首先，抓好新入校學生的管理教育。通過以訓代管、養成教育、行為約束、考核評比等手段，教育新生守紀律、懂禮貌、愛學校，盡快成為一名合格的警校生。其次，狠抓學生日常行為養成。督察隊每天檢查學生的警容儀表與言行舉止，一經發現問題及時通報批評，并列入中隊量化考評。通過升旗儀式，每周隊務會、早晚點名等，狠抓作風養成，突出問題整改。通過表揚好人好事，樹立先進典型，營造良好的學習和生活環境。四是注重大項活動鍛煉。3月份組織了“雷鋒精神在我心，榜樣力量助我行”； 4月份開展了“青春心向黨，建功新時代”特別主題團日活動；5月份開展了“五四精神，傳承有我”網絡主題傳遞活動；5月下旬與教務科一起開展了“職教周”活動；10月份集中組織了“慶祖國70華誕系列活動”，分別組織了書法、繪畫、手抄報、演講、隊列會操、歌詠比賽等6個競賽類項目，此外還組織了國慶征文、群眾性閱讀、講故事等配套活動；12月31日晚上還組織了元旦迎新晚會等等。從活動內容來看：緊貼實際、內容豐富、范圍廣泛。從參與人數上看：有90多同學報名參加書法、繪畫與手抄報比賽；50多名同學參加了演講比賽；20個中隊1100多名同學全部參加了隊列會操，歌詠比賽等集體活動。讓每個學生都能夠積極參與到各項活動中，鍛煉自己，提升自己。
    通過一系列活動的開展，激發了學生的學生興趣，增強了大家的實踐能力，通過統計，本學期學生的文化課合格率達到90％以上，專業技能合格率達到98％以上，警體素質測評合格率95％。
   2.2在校體驗。我校教學使用理論和實踐相結合的教育方式，讓學生自己參與到教學和學習中，在課堂上學習理論知識，將理論知識在實訓中實踐，讓學生能夠喜歡理論學習、專業學習和實訓。學校有8個學生社團供學生選擇，豐富學生的校園生活，讓學生之間能夠更加團結，相互帶動，積極向上。
   2.3資助情況。2019年春季學期，我校落實免學費4817人，合計481.7萬元；助學金573人，計57.3萬元。2019年秋季學期，我校落實免學費3298人，合計329.8萬元；助學金295人，計29.5萬元。落實2019年度國家獎學金2人，每人6000元，計1.2萬元。
   2.4就業質量。學生就業是學校發展的根本保證，據統計，今年畢業生就業率達85％、對口就業率65％，初次就業起薪3200元-5500元左右。到目前，已完成了16級畢業生的就業推薦工作（其中有上饒經濟開發消防應急救援隊、上饒各派出所等本地單位）；為17級學生提供了頂崗實習（含勤工儉學）772余人次，分布在江蘇、湖南、廣州、深圳、福建等地，南京市公安局142人、深圳威豹押運公司470人。新開辟了一批實訓、就業新基地，深圳寶安公安局、深圳特警支隊、南京市交警支隊等多家合作單位對我校實習生非常滿意。通過近幾年學生畢業就業情況了解，我們警校畢業生以“思想素質好、技能技術強、自身要求嚴、能吃苦、聽招呼、守規矩”等特點而備受關注，經過調查，用人單位普遍認為，我校畢業生優勢突出、特點鮮明，在實踐動手能力、吃苦精神和靈活應變能力等方面體現了優勢，能充分適應現代社會對一線基層人才的要求，特別是公安、交警、機場、高鐵等單位對我校畢業生的總體滿意度達到95%，對我校就業服務工作的滿意度為98%以上。
    3.質量保障措施
   3.1專業布局。我校依據國家中等專業學校教學大綱的要求，我校設有法律事務、公安文秘兩個專業。文化基礎課開設有語文、數學、英語、計算機、法律、心理健康等；警務專業課開設刑法、治安管理、民法、軍事體育、跆拳道、硬氣功、武術、散打等；公共課有心理學、應用文寫作、音樂、書法、就業指導、禮儀等二十余門課程。學校突出專業建設，打造警校特色，注重學用結合，促進科學發展。今年學校建立并完善人才需求與專業設置動態調整機制，學校根據實際、社會需要，進行了廣泛的調研，并根據調研結果和學校專業建設規劃，制定了各專業年度發展建設實施規劃，為了提升大家的實踐能力， 加強教學的針對性，按照教育與產業、學校與企業、專業設置與職業崗位相對接的原則進行專業動態調整。學校與南昌交警、番禺公安分局、南京公安分局等建立了校所合作，為適應社會發展的需要，及時增減相關專業課程。
    3.2教育教學改革。學校教師隊伍目前事業編制20個，有專業教師、教官21名，聘用教師56名，具有大專及以上學歷的比例達85%，中級職稱5人。除此之外，還從省警院、市委黨校、上饒師院等部門特聘客座教授15名充實到教師隊伍中來，以保證教學訓練的需要。
    為了推進學校的建設和發展，一是專門制定了人才培養方案。根據國家和省、市指導性人才培養方案以及調研成果，構建以能力為本位、以職業實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業課程體系；合理確定公共基礎課和專業技能課學時比例，根據行業產業發展適時修訂，并有嚴格的審批手續，選用規定教材，突出學以致用，確保理論與實踐相結合。二是大力加強專業建設。不斷提升專業建設水平，實現了教學、實訓一體化，學生職業道德、職業精神培養與軍事技能訓練高度融合。積極創新專業課教學模式形成了以項目教學、案例教學等為主體的七種教學模式。三是創新教學方法。廣大教師普遍采用項目教學、案例教學、場景教學和模擬教學等多種教學方式進行教學，注重專業教學過程與生產過程的對接，突出教學過程的實踐性、開放性和職業性的特性。根據專業特點，探索和實施小組學習、合作學習和自主學習；因材施教，推行分層教學改革，建立了學習困難學生幫扶機制等。四是注重教學實效。學校將學生取得 “全國計算機等級證書”考試，作為一項考核教師教學質量的重要指標。學生在校期間可以根據需要申請多次考證。教師都能運用信息化手段開展教學，學校機房安裝多媒體教學系統，除正常計算機課外，下午第三節課網絡機房對學生開放，學生可利用網絡自主學習；教師教學技能和職業能力考核通過率達100%。
    3.3教師培養培訓。學校牢固樹立“學高為師，行為世范”的教學隊伍建設。堅持德育為先，德才并重的用人思想。注重專業骨干教師培養，突出各學科帶頭人的作用發揮，帶動中青年教學力量整體提升，狠抓教學管理，注重教學質量提升。本學期學校注重狠抓日常管理，重視教學質量，分別制定了《教師日常行為規范》、備課、聽課評課、課堂督查、例會、教師考核制度、教學質量評定、教研組例會等制度，保障了教學正常有序的開展。全面推進教育教學改革，制定課程教研任務，考察教師教學環節，各教研室積極參與教學管理，抓教學環節，鼓勵新老教師“傳、幫、帶”，完善教學效果評估體系，激發全體教師的工作積極性。在進一步提高工作突出老師待遇的同時，對工作不盡心、不稱職、不負責的老師采取扣效績獎、課時費、誡勉談話、調整使用等形式，強化大家的責任意識和工作的緊迫感。確保授課老師都能夠立足崗位、珍惜崗位、尊重教育，熱愛教育事業，愛護學生，達到教書育人的目的。
   3.4德育工作情況。學校德育課教學按照省教育廳要求，開設了《職業生涯規劃》、《政治思想教育》、《哲學與人生》等德育方面必修課。在校園文化建設上，主要在辦公樓走廊大廳進行文化布置，內容包括校訓、爭做四有新人、八榮八恥、教師誓詞、學校發展史、警校風采圖片展等形式陶冶學生的思想道德情操。在教室過道、宿舍樓，校園主要場所，安裝燈箱，懸掛名人名言等勵志警句。在校園內設置了各中隊自行制作的板報櫥窗，鍛煉學生的動手動腦能力。啟發學生立志成才，從小樹立正確的人生理想。學校團委還積極組織學生開展“樹文明風采、顯師生良好形象”等演講比賽。到目前，校團委共有8個學生社團，各級骨干力量120余人，比2018年增加2個社團，約620余名在校學生積極參與活動。校學生會由在校生組成，發揮共青團教育陣地作用，大力開展校園文化建設。利用傳統節日、紀念日，以廣播、板報、晚會等形式，開展豐富多彩的校園文化活動，為學生搭建展示才華的舞臺。2019年考察接納了新團員100人。校團委向全校師生發起“愛心捐贈”活動，為家中有困難的學生送溫暖。同時，學校還邀請上饒市知名專家學者到校為學生講解黨建、革命傳統、國學、地方經濟建設等專題講座。9月份還協調市交警隊到校組織安全知識專題講座和圖片展活動。增強了大家立足警校、心系國家、學好本領、練好技能的信心，做知法、守法的忠誠衛士。
    3.5黨建工作。2019年度，在警校黨委領導下，第三支部選舉了新的支部書記——陸崢，調整了任務分工。多次組織黨員參加組織生活。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實“三會一課”制度，提高“三會一課”質量，積極開展“黨員主題活動日”、“政治生日”、“我是黨員我帶頭”、“爭當方志敏式好干部”等系列活動，做到內容豐富，形式多樣。在“不忘初心，牢記使命”主題教育活動中，通過講黨課、集中學習和自我學習等多種方式增進理論知識，要求黨員在師德師能方面發揮好先鋒模范作用，發揮正能量。4月份，由黨支部牽頭組織對“十九大”精神的學習，5月份組織了新團員到集中營參觀革命歷史紀念館，組織了入團宣誓。6月份組織全體黨員學黨章，追根朔源，不忘黨恩等活動。9月份，在支部領導參加了市直機關工委組織的基層支部書記輪訓班培訓的基礎上，及時組織學校黨員干部，圍繞《習近平新時代中國特色社會主義思想學習剛要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”輪述摘編》、《習近平總書記在江西視察時的重要講話》等為主要內容的學習，警校黨委委員、副校長周國松，學生處陸崢先后在第三支部講了黨課。10月份，組織了建國70周年系列活動。并要求黨員干部結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，撰寫學習體會，開展批評與自我批評，保證了學習效果。同時組織全體黨員干部利用學習強國手機APP學習，并將學習納入學期工作考評。讓黨支部引領全體教職工愛崗敬業、奮發上進，積極為學校建設做貢獻。充分發揮黨支部的堡壘作用，以黨建引領學校發展。
    4.校企合作
    4.1校企合作開展情況和效果。我校積極推行校企合作、工學結合的人才培養模式，加強技能型人才培養，傳承匠心精神，促進人才培養專業化，多樣化和現代化。學校十分注重校企合作，努力實現”優勢互補，資源共享，共同發展”的合作理念。通過整合各方資源，進一步凝聚學校與社會力量，充分發揮職業學校的社會服務功能，把企業作為人才培養基地，努力拓寬學生實習的渠道，學校與企事業單位建立人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型合作辦學機制。學校先后與深圳威豹押運有限公司、廣州番禺公安局、湖南長沙機場等合作單位達成學生就業“人才訂單式”的培養。與南京市公安局，南昌鐵路局福州鐵路段等合作開展了頂崗實習，開展了“2+1”培養模式，學生在工作崗位進行實踐性操作，面對面教學，提前進入社會，提高了專業能力，鍛煉了就業本領。為學生實習就業開拓了市場、提供了平臺。
    4.2 學生實習情況。學校按照教育部要求，學生在學完專業課程后，第三年實行頂崗實習，根據所學專業，推薦到專業對口的單位實習，今年完成了16級畢業生的就業推薦工作（其中有上饒經濟開發區公安局、弋陽派出所等本地單位）；為17級學生提供了頂崗實習（含勤工儉學）900余人次，分布在南京、湖南、福建、廣州、南昌等地。其中南京市公安局82人、深圳威豹押運公司349人。新開辟了一批實訓、就業新基地，深圳寶安公安分局、深圳特警支隊等十多家各合作單位對我校實習生隊伍的整體素質，非常滿意，給予了高度評價，確定了長期合作關系。
    5.社會貢獻
    5.1技術技能人才培養。緊跟社會需求，注重學用結合的辦學和人才培養模式，幾年來，學校教育教學成果顯著，學生的學業水平和職業技能水平大幅提升，畢業生在公安執法、安全執勤、武裝押運、高鐵乘務、機場安檢等行業，反映一直較好。由于自身的專業技能過硬，素質全面，自身要求嚴格，學校畢業生就業率連續多年均保持在95%以上。用人單位滿意度達99%，為學校贏得了很高的社會知名度和美譽度，吸引了大批優質生源。
    5.2社會服務。學校自創辦以來，利用現有教育資源，培養社會輔助執法人才，形成管理規范、特色鮮明的中專學校，我校擬繼續與省警院、湖南開放大學，廣州司法警官學校等院校保持合作，為學生提升學歷、提供繼續深造的機會。同時，學校承辦了上饒市各縣區級政法干部、特警、公安、輔警的入職、在職培訓工作，受到了當地政府和上級公安部門的一致好評，加大了學校影響，為社會做出了積極貢獻。
    6.政府履責
    6.1經費。在經費管理上，財務實行收支兩條線的管理原則，收入主要為學生國家免學費費用，學校的支出主要為房租、水電費、員工工資、教學用品、辦公經費（含辦公用品、維修費等）。為規范管理，學校聘請了專職會計和出納，賬本及賬目嚴格執行國家規定的財務管理制度。做到財務公開，帳目清楚，程序合法，使用合理，管理嚴格、規范；并嚴格落實政府統一的“收費標準”，有章、有據有公示，全程接受社會監督管理，做到陽光透明，公平公正；裝備物資“統一采購，統一供應，統一管理”執行制度規范，管理嚴格，落實到位，各類審批手續齊全。
    6.2政策措施。辦學以來，我校堅持政治建校，德育治校的辦學思想，嚴格按照上級有關職業學校建設發展的各類精神和指示，結合學校實際，深入推進各項工作有效落實。一是在貫徹落實學生資助政策上。首先，建立學生資政策責任制，落實校長負責制，由學生資助科全面統籌抓好資助政策規定學習、宣傳，確保全體師生了解、掌握學校資助政策規定的有關要求和申請、評選資助金發放原則。其次，嚴格抓好評選上報工作。每年學校嚴格按照規定要求，組織對符合政策規定的學生進行前期調查摸底，做到建檔立卡一個不漏，核實人員信息，按照程序規定進行推薦，逐級審核上報，及時在全校進行公示，確保了資助工作的公平公正公開。三是，抓好末端落實。為了確保每年大量的資助補貼經費一分不少發放到學生手中，學校通過專人負責，為每名獲得助學金的學生辦理了助學金卡，并嚴格按照規范，做到專人專管，學生親自領取。2019年秋季學期落實免學費受助人數3298人，助學金295人。公安職業免學費受助人數579人，助學金受助人數78人。較好的落實了國家資助政策。二是在抓好學生實習就業上。為實現我校提出的讓家長放心，讓學生滿意，讓社會認可的教學育人思想。學校高度重視社會實踐工作，為做到理論聯系實際，學用結合，通過崗位平臺和實踐鍛煉讓學生提前認識了解社會，豐富視野，拓寬知識面，增強對社會大舞臺的認知能力，把所學的知識，較好的得到運用和發揮。一是把住原則。學生在校學習時間不符合參加外出的不安排，二是年齡達不到實習要求的不安排。三是實習合作單位不適合學生學習實踐要求和管理條件的不安排。二是領導重視。學校將社會實踐作為學校發展的一件大事來抓，指定專人負責，通過精心籌劃、嚴密組織、統籌協調、深入保障、注重實效，積極打開了校企合作市場，創新了合作方式，為學生實習就業積極開拓人才市場。三是嚴密組織。 自2019年3月以來，我校通過工作協調，先后組織了900名學生分別到南昌交警、南京市公安局、深圳威豹武裝押運、廣州地鐵、深圳機場等多家單位參加社會實踐，取得了較好的成果。同學們勇于吃苦，敢于鍛煉，樂于學習，在各自的崗位上均得到了較大的提高，深受各級領導的好評。為同學們畢業走向工作崗位打下了堅實基礎。2019年度參加社會實踐的學生中共評選先進典型及個人120余人，為同學們樹立了榜樣，為學校爭得了榮譽，也推動了學校的建設和發展。
    7.特色創新
  學校在長期的辦學中形成了多位一體的應用型人才培養模式，堅持“面向社會、貼近實戰、服務公安”的辦學特色。學校制定了全面的管理制度和章程，嚴格按照省、市教育部門要求安排學校的課程設置，有明確的教學計劃、教學大綱。目前開設公安文秘、法律事務兩個專業，學制三年。學校在開設必修的理論和專業課程外，還開設了軍事隊列、駕駛技術、電腦操作、擒拿格斗、散打等多種技能課程，全面提高學生的綜合素質和警務實戰技能，為服務公安工作，提供了重要的保障力量，為輔警隊伍建設發揮了重要作用。
    8.主要問題和改進措施
  由于我校長期租用地方場所辦學，相應的配套設施比較滯后，辦公教學環境、住宿環境、學生的學習和生活條件有待提高，文化設施還達不到標準要求，校園文化建設還需進一步加大投入。室外課訓練場地與學生數量不成比例，場地建設還比較擁擠，急需擴建，在一定程度上影響了教學質量。2019年暑假期間，根據學校建設和創衛工作需要，學校投資近50萬余元，對教學樓、宿舍樓，食堂等重要場所進行全面集中整治，改善了環境，整合了功能，完善了配套設施，加強了校園文化建設。但與上級規定要求的中職學校建設標準，還存在較大差距。下一步，將結合學校建設發展需要，針對現狀，研究解決問題短板，加大投入，剖解難題，夯實基礎，為中職人才培養積極提供力量。